viernes, 3 de junio de 2011

LA TRANSMISION DE LOS ROLES DE GENERO EN LA FAMILIA

Al momento de nacer cada uno de nosotros estará inmerso en una historia, en un contexto, en una familia que ya posee ciertos valores y patrones de comportamientos muy arraigados, y que son trasmitidos de generación a generación. A través de este legado social, se espera que las personas que pertenecen a un grupo realicen aquello que les corresponde de acuerdo al rol o categoría a la que pertenezcan. En este sentido es importante mencionar los roles de género, es decir: el conjunto de expectativas relacionadas a los comportamientos sociales que se esperan de las personas de determinado sexo, estas expectativas que reflejan creencias y valores sociales, se transmiten tanto en un nivel micro como macro social, comenzando por la familia.
Se puede observar que existen muchos estereotipos sociales acerca de los roles masculinos y femeninos, las características atribuidas transgeneracionalmente muestran al hombre en tareas mas activas, más fuerte físicamente, criado para demostrar iniciativa sexual, etc. Mientras que a la mujer en roles pasivos, como la atención del hogar, cuidado de los hijos, con menor iniciativa sexual, etc. Sin embargo a través del tiempo han ocurrido cambios, que han afectado a los roles de género, como la inserción de la mujer al mundo laboral, la revolución de la pastilla anticonceptiva que logro que la sexualidad se convirtiera en un acto de placer y no solo ligado a la reproducción, el derecho a voto, mayor acceso a la educación y otros acontecimientos que han logrado que la mujer conquiste mayores espacios. A pesar de estos enormes avances aun es posible ver que se reproducen patrones transmitidos transgeneracionalmente y que contienen marcadas diferencias de género, incluso en personas que mantienen un discurso de “igualdad”. Tomando en cuenta que la familia es el escenario para la comprensión de la transmisión transgeneracional de los roles de género y donde existe la posibilidad de transformación, sería importante que logremos tomar conciencia de esta herencia y cuestionemos nuestro propio legado.

Me parece interesante ver como hemos conquistado tantos espacios a través del tiempo, sin embargo me llama la atención como una gran cantidad de mujeres aun trasmiten un discurso machista en forma casi inconsciente, basándose en discursos feministas, muchas veces terminan siendo víctimas de la historia, es difícil al parecer borrar el pasado, es casi gracioso ver como por ejemplo sirven el plato más grande al hombre y primero que al resto de los miembros de la familia, la niñita tiene que ayudar en la cocina, etc. Es increíble pensar que han pasado tantos años y que aun existen carreras en las universidades que dejan ver estas diferencias, siendo algunas clasificadas como carreras de hombres (ej. ingeniería mecánica) y otras de mujeres (ej. educ. de párvulos), por supuesto asociadas a los roles que a cada uno se le han asignado a través de la historia, sin embargo se debe rescatar que el número de mujeres que ingresa cada año a estas carreras ha ido en aumento, lo que indica que tal vez los estereotipos ya no pesan tanto como hace años atrás, en este sentido es importante hacer notar como la publicidad y los medios de comunicación en general han influido.

Para las mujeres quedan varios espacios por conquistar y para los hombres también, en esto todos tienen una gran tarea, las mujeres permitir que los hombres ingresen a los espacios que ellas ya conquistaron por tanto tiempo, dejar que se equivoquen y para todos: no poner en duda la identidad sexual de hombres y mujeres que realizan tareas cargadas de estereotipos de género.

Montiel Hernández Juana

miércoles, 1 de junio de 2011

TIPOS DE DISCRIMINACION HACIA LAS MUJERES

LA DISCRIMINCION LABORAL.
A  partir de los años cincuenta, la incorporación de las mujeres al campo laboral ha ido en aumento, por lo que uno de los muchos obstáculos a los que las mujeres se han enfrentado es la discriminación laboral. Este tipo de comportamiento se debe en gran parte a la concepción histórica de la mujer; sin ir muy lejos, basta recordar como en el México revolucionario las “adelitas”, o soldaderas participaron en la búsqueda de un cambio en el país y sin embargo, no pudieron romper con el esquema de la mujer de aquellos tiempos; la mujer abnegada y sumisa, que debía permanecer en su hogar y cuidar de los hijos. Para ese entonces la simple idea de que una mujer ocupara un papel más público, resultaba una amenaza, un insulto para la sociedad machista de aquellos tiempos.
La incursión de la mujer en el ámbito laboral ha provocado muchos cambios en las actitudes y pautas de comportamiento de los círculos sociales, económicos, políticos así como en la organización de la vida laboral, social y familiar. Estos cambios también se han visto reflejados en nuestra legislación, en donde se establecen los derechos de las trabajadoras y se busca la equidad entre los géneros. Sin embargo, la discriminación laboral es un problema latente en nuestro país.


DISCRIMINACION SALARIAL.
En México, la discriminación salarial es un problema grave, ya que a pesar de que la legislación establece que tanto hombres como mujeres debe percibir un salario igual si realizan un trabajo igual, en la práctica es  raro que se cumpla con esta disposición. La discriminación se percibe desde el momento de la contratación, ya que los empleadores al ver quien solicita el trabajo es mujer, la cuestionan sobre cuántos hijos tiene, y en la misma solicitud de empleo se le cuestiona si está o no embarazada. En diversas áreas laborales, el acceso está restringido para las mujeres; y en otras, les cuesta mayor trabajo y tiempo lograr ascensos; asimismo es común que las condiciones y los salarios sean distintas por lo regular inferiores a los de los hombres.
Y aunque la incorporación de las mujeres en la actividad económica ha aumentado, este crecimiento no se ha visto reflejado en los salarios que éstas perciben, ya que actualmente los hombres ganan un 11% más.


DISCRIMINACION POR EMBARAZO.
Ante la ley, hombres y mujeres gozamos de igualdad jurídica, tal y como establece el artículo cuarto de nuestra constitución. Sin embargo, no somos iguales; la naturaleza nos ha diferenciado a hombres y mujeres en cuanto a nuestras características biológicas, físicas, psicológicas etcétera. Una de las grandes diferencias que caracteriza a las mujeres, es la posibilidad de ser madres, sin embargo, esta y otras diferencias propias de los géneros, no deberían ser un obstáculo en cuanto a equidad se refiere. La discriminación que por embarazo es una forma más de rechazo laboral que experimentan muchas mujeres en nuestro país. A pesar de ser un problema grave, la Ley Federal del Trabajo no prohíbe, de manera expresa, la discriminación hacia las mujeres embarazadas que solicitan un empleo, o que ya se encuentran trabajando.
Se dice que el despido por embarazo y la solicitud del examen de no-gravidez son prácticas discriminatorias porque a ningún empleador se le ocurriría preguntarle a un posible trabajador si será padre pronto o si su compañera está embarazada para saber si le debe contratar o no. Al contrario, cuando un hombre va a ser padre, se considera que sus responsabilidades y gastos aumentarán, y en algunos casos, hasta obtienen un aumento de sueldo.

Cruz Mondragon Guadalupe

COEDUCACION EN IGUALDAD DE GENERO

Los roles comienzan a ser adquiridos desde el mismo momento en que nacemos. La familia, la sociedad, la escuela, los medios de comunicación y el trabajo son los principales ámbitos donde se aprenden los estereotipos sexuales.

Por lo que nos planteamos si las mujeres llegamos a la educación superior en igualdad de condiciones que los hombres, dada la distinta socialización que experimentamos. El diferente tipo de juguete que se da a niños y niñas conforma parte de nuestro mundo y dirigen en cierto modo nuestro futuro.
A los niños se les da para que jueguen construcciones, mecanos, juegos de indagaciones tales como los de química, minerales etc. que tienden a subrayar las relaciones entre los objetos, su manipulación, agrupamiento y separación en el espacio frente a los juguetes de las niñas que se asocian mas a las habilidades verbales y las relaciones interpersonales.

También los estereotipos sexuales, presentes en nuestras vidas desde que nacemos, asocian al hombre con características tales como la racionalidad, dominación, independencia, frialdad y objetividad, mientras que a las mujeres se asocian con la irracionalidad, pasividad, dependencia, ternura, emotividad y subjetividad. Se consideran estas características “femeninas” opuestas a las “masculinas” e infravaloradas, un obstáculo para los estudios de una carrera científica ya que las cualidades necesarias para hacer ciencia son las “masculinas”.

Que enseñar y cómo hacerlo son los retos pedagógicos planteados, se presenta la enseñanza como igualitaria y no sexista, pero que sigue poniendo muchas trabas y dificultades a uno de los dos sexos. Las niñas en el campo de la educación están en inferioridad respecto a los niños, tanto en los contenidos enseñados como en las aspiraciones, expectativas y comportamientos de profesores y alumnos.


La educación para la igualdad de género es una tarea de toda la comunidad educativa. Los centros docentes desarrollan desde hace años acciones y proyectos orientados a fomentar la educación en igualdad entre niños y niñas. La acción en este campo consiste en estrategias pedagógicas referidas a la familia, la interacción educadores/educandos, prácticas de evaluación, interacción entre alumnos, orientación… destinadas a lograr una educación realmente no sexista que conduzca a una auténtica igualdad de oportunidades de COEDUCAR en igualdad de género.

Montiel Hernández Juana

martes, 31 de mayo de 2011

DIFERENCIA ENTRE SEXO Y GENERO

SEXO
GÉNERO
Diferencias biológicas entre mujeres y varones
Construcciones Sociales y culturales
Mujeres:
Posibilidad de gestar y alumbrar.
Posibilidad de dar de lactar.
Desarrollo de los senos.
Aparato reproductivo interno.
Varones:
Aparato reproductivo externo.
Inviabilidad de gestar, alumbrar y dar de lactar.
Producción de espermatozoides.
Diferencias Principales:
Cromosómicas:XX / XY
Anatómicas: sistema reproductor, caracteres sexuales secundarios: (senos, voz, vello, etc).
Fisiológicas: diferencias hormonales
Varones: testosterona
Mujeres: estrógenos y progesterona.
Asignación diferenciada de roles.
Asignación diferenciada de atributos, cualidades, capacidades.
Restricciones diferenciadas para varones y mujeres.
Prescripciones diferenciadas para mujeres y varones.
Derechos y obligaciones distintas para mujeres y varones:
Privilegios y exclusiones
Vestido y ornamentos diferentes.
Usos y costumbres sobre el arreglo personal diferenciado

Cruz Mondragon Guadalupe

PROMOVER LA EQUIDAD DE GENERO Y AUTONOMIA EN LA MUJER

Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero si bien es cierto que se han tenido grandes avances en el tema, también es cierto que cada día surgen nuevos sectores donde la desigualdad de género, de etnia y de clase social obstaculizan el crecimiento económico y el desarrollo social y humano.

¿Por qué es importante que la sociedad y los gobiernos respeten y fomente la equidad de géneros?

La equidad de géneros es vital para mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales  de la sociedad en su conjunto, también contribuye a lograr una ciudadanía más integral y a fortalecer la gobernabilidad democrática.

Lograr la equidad de géneros es un reto para todas las sociedades y sus gobiernos, tan es así que dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, un Proyecto de desarrollo  de las Naciones Unidas (órgano asesor independiente que elaboró un plan de acción concreto para que el mundo revertiera la pobreza absoluta, el hambre y la enfermedad que afectan a miles de millones de personas), se encuentra el objetivo de promover la Equidad de Género y la Autonomía de la Mujer.

Para lograr estos objetivos es necesario que problemas como la pobreza, la falta de accesos a la educación, servicios de salud y la falta de oportunidades de empleo y trabajo productivo dejen de recaer principalmente en las mujeres. Es también ineludible que se formulen y estructuren los medios pertinentes para desarrollar las mismas capacidades, oportunidades y seguridad reduciendo su vulnerabilidad a la violencia y al conflicto, esto con el fin de que tanto los hombres como las mujeres tengan la libertad y la capacidad de  elegir y decidir de manera estratégica y positiva sobre sus condiciones de vida.
Algunas de las propuestas concretas que creo deben considerarse al formular las políticas públicas en fomento al desarrollo social son:
· Impulsar el desarrollo de las capacidades de la mujer

· Facilitar el acceso de la mujer a oportunidades económicas, políticas, sociales y culturales.

· Garantizar su seguridad.

Es preciso entonces formular políticas sociales donde se garantice  un nivel de vida saludable, decoroso, académico y seguro para las mujeres, con libre acceso a los diferentes programas y actividades sociales.

Montiel Hernández Juana

domingo, 29 de mayo de 2011

EVOLUCION DE LOS ROLES FAMILIA Y TRABAJO

Trabajo y familia. Familia y trabajo. Éstas son las dos principales preocupaciones de muchos trabajadores, hombres y mujeres, a lo largo y ancho del mundo. Pero no fue así siempre. Podría decirse que antes a los hombres les preocupaba el trabajo, y a las mujeres la familia. Pero hoy son más que nunca las mujeres –y las madres– que desempeñan un trabajo remunerado. Según las estimaciones del Banco Mundial, entre 1960 y 1997 las mujeres han incrementado su participación en la fuerza del trabajo total ¡en un 126%! En la actualidad, las mujeres integran casi la mitad de la mano de obra del mundo. Se ha producido un colosal aumento de las familias en las que el hombre y la mujer obtienen ingresos derivados de sus respectivos trabajos, y han aumentado también mucho las familias monoparentales. A menudo los ingresos de las mujeres son vitales para la supervivencia de la familia. Se calcula que en todo el mundo la proporción de hogares en los que las mujeres son la principal fuente de ingresos asciende al 30% del total. Y no sólo están presentes hoy las mujeres en el mundo del trabajo, sino que muchas se ocupan en los considerados tradicionalmente "trabajos masculinos".


Cruz Mondragon Guadalupe

viernes, 27 de mayo de 2011

LA PERSPECTIVA DE GENERO

Este aumento de la participación de las mujeres en la fuerza del trabajo ha inducido un cambio en los roles y las expectativas de género, tanto en la familia como en la propia empresa. A medida que son más las mujeres que pasan a desempeñar un empleo retribuido, crece también el número de hombres que comparten mucho más que antes las tareas domésticas y las funciones de atención a la familia, tradicionalmente consideradas femeninas.

Teóricamente, pues, a medida que aumenta el número de familias con dos fuentes de ingresos, las mujeres salen de su papel "familiar" para implicarse en el mundo del "trabajo", en tanto que los hombres lo hacen de su papel tradicional en el "trabajo" para asumir nuevas responsabilidades con la "familia". Pero la realidad es que la redistribución de las responsabilidades financieras en el seno de la familia no se ha visto acompañada de una redistribución equivalente de las responsabilidades de trabajo en el hogar. Que todavía son las mujeres quienes desempeñan una parte desproporcionada de las tareas domésticas. Que tienen ahora más trabajo que nunca, hasta el extremo de que podría decirse que muchas realizan un "segundo turno" laboral cada día.

A pesar de haber incorporado a las mujeres en la fuerza del trabajo, la empresa sigue buscando al hombre en su modelo de división del trabajo entre "hombre proveedor de ingresos-mujer forjadora de la familia". 

Ahora bien, esta idea suya de "trabajador ideal" con cualidades "masculinas" es discriminatoria tanto contra las mujeres como contra los hombres con responsabilidades familiares. Lo que quiere decir que las percepciones sociales sobre el trabajo y la familia no han cambiado al mismo ritmo con que se ha transformado el mercado del trabajo a consecuencia de la mayor participación de las mujeres en él.


Montiel Hernández Juana

PROPOSITO DEL BLOG


Este blog tiene como propósito impartir conocimientos sobre las vinculaciones entre familia, trabajo y género. Se analizan los procesos de cambios en la familia, tanto en lo referido a sus roles sociales como a las transformaciones experimentadas en su estructura, procesos de formación y disolución, dinámica familiar y división del trabajo. Se prestará particular atención a la división sexual de roles y sus vinculaciones con procesos sociales más generales (secularización, cambios en el mercado de trabajo, y en la oferta laboral). Asimismo se analizarán los cambios en las relaciones de género derivados de la participación de las mujeres en la actividad económica. En cuanto al trabajo femenino, se analizará, en primer lugar los determinantes de la participación de las mujeres en el mercado de trabajo y sus cambios a lo largo del tiempo. En segundo lugar, la inserción ocupacional y los fenómenos de segregación ocupacional y de discriminación salarial.



Cruz Mondragon Guadalupe

APRENDIZAJES, PROBLEMAS Y LOGROS OBTENIDOS

Bueno en lo personal al crear este blog yo pensaba que era algo dificil, pero me di cuenta que no se requerian de grandes conocimientos para realizarlo, tambien nos costo un poco elegir el tema ya que teniamos como delimitante solo los disponibles en la pagina del fondo de cultura economica, creo que mi logro que he tenido hasta el momento es que he aprendido un poco de como tener una pagina en la web que tengo que actualizar y a la ves compartir  informacion con todo el que le interese este tema, y que sea interesante.

¡Bueno espero que este blog sea de su agrado!

Montiel Hernández Juana

APRENDIZAJES PROBLEMAS Y LOGROS OBTENIDO EN LA CREACION DE ESTE BLOG

La verdad yo nunca antes habia creado un blog, asi que no tenia ni idea al principio de lo que se iba hacer pero como dicen siempre es bueno aprender algo nuevo, ya que esto me ayudo para darme cuenta de lo facil que es la creacion del blog ya que no requiere grandes conocimientos de informatica, ademas de que es de gran ayuda no solo para ti si no para muchas mas personas, y es bueno compartir informacion y sentimientos con otras personas porque asi puedes saber su opinion y les hace saber la tuya.

Espero este blog les sea de gran ayuda y de su agrado.

Cruz Mondragon Guadalupe